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苏畅 麻豆 很难读,却想衔接读完的一册列传

发布日期:2025-07-03 22:03    点击次数:115

苏畅 麻豆 很难读,却想衔接读完的一册列传

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自从2020年作念了一年的东说念主物列传主题阅读之后,这几年我又读了不少列传,比如沃尔特·艾萨克森的《乔布斯传》,故事性强,谈话畅通,读起来绝不劳作;还有些列传像喝白滚水,比如某些明星自传,通篇王人是活水账,翻两页就犯困。

让我纠结的,是那种明明读得脑壳疼,却又忍不住熬夜看完的书——比如《爱因斯坦传》。

书中全是物理学术语,一刹相对论,一刹量子力学,读得我目前发黑,可偏巧疼因斯坦那些拧巴的性格、据说的履历,又勾着东说念主往下翻。终末硬是啃完毕,嗅觉我方脑细胞死了一半,但心里特爽,仿佛随着天才活了一遍。

这类书有个共同点:门槛高,但潜力大。读这类书,有点像爬山,刚爬的时候你可能骂骂咧咧,但是登顶之后却能看到绝好意思的征象。最近我又遭受一册这样的书——瑞·蒙克的《维特根斯坦传》。

刚掀开前几页,满眼王人是形而上学黑话,什么「谈话游戏」、「不可言说」,说真话读得有点吃力。可奇怪的是,越往后读,越合计这位天才形而上学家的东说念主生比演义还精彩。

他出身权门却散尽家财,当过战俘、小学本分、病院护工,终末成了剑桥大学的形而上学解说;他性格孤介,怼天怼地,却让罗素、凯恩斯这些大佬又爱又恨。读着读着,我竟然有一种要把这本大部头衔接读完的冲动。

瑞·蒙克写的这本列传,堪称「最泰斗的维特根斯坦传」,豆瓣评分9.1,但驳斥区一派哀嚎:「读了三章还没看懂」、「形而上学小白慎入」等。说真话,这书确乎不友好。

作家一上来就甩出维特根斯坦的形而上学不雅点,什么「谈话的规模等于天下的规模」,看得东说念主云里雾里。但如若你咬牙跳过这些硬核段落,班师看他的活命故事,就会发现这根本是一个「东说念主间作精」的逆袭史。

维特根斯坦栽种在奥地利钢铁财主之家,家里有钱到能开艺术沙龙,请勃拉姆斯来弹钢琴。但他从小活得很拧巴:哥哥自裁,他合计我方「不配繁荣」,其后承袭了大王人遗产,却总结全送东说念主,跑去乡下当小学本分。上课时学生算错数学题,他气得揪孩子耳朵,效果被家长告到休闲。

神奇的是,在二战时刻,他明明不错靠联系免服兵役,却非要向前哨,效果当了意大利东说念主的俘虏。在战俘营里,他写完毕那本颠覆形而上学界的《逻辑形而上学论》,然后告示「形而上学问题已被接续」,跑去修说念院扫地……

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蒙克在这本书里就作念了两件事:一是把维特根斯坦的形而上学念念想拆成「东说念主话」,比如用「修水管」譬如谈话逻辑——你说「水龙头坏了」,其实是在描画一种气象,而不是真是摸到了「坏」这个东西;二是自便挖他的八卦。

比如维特根斯坦在剑桥当解说时,总在夜深冲到学生寝室,逼着东说念主家承认「你刚才说的话毫无羡慕羡慕」;他反感学术圈子,骂同业是「卖弄术语的骗子」,但学生听不懂他的课,他又气得摔门而出。

蒙克致使写说念,维特根斯坦临死前说的终末一句话是:「告诉他们,我渡过了好意思好的一世。」——明明一辈子王人在心焦、内省、和东说念主吵架,但他尽然合计「好意思好」。

我认为这本书最精彩的方位,不是讲形而上学,而是用维特根斯坦的「毒舌」,点破咱们习以为常的幻觉。在这里,我就摘两句最扎心的:

第一句:撒谎对我方有意的时候,为什么要说真话?

维特根斯坦至极憎恨「假大空」的话。比如有东说念目的口等于「人命的羡慕羡慕在于奉献」,他却反问:「你说的奉献具体指什么?是捐款给托钵人,如故给共事带早餐?」

他认为,好多形而上学问题之是以无解,等于因为东说念主们用混沌的谈话照应混沌的宗旨,就像「用漏勺舀汤」,终末啥也捞不着。

这句话放在今天更机敏。一又友圈里常有东说念主转发「自律变调东说念主生」,但问他每天具体作念些什么,只会答「早睡早起」;网上热议「阶级固化」,但懊悔的东说念主连一册专科书王人懒得翻。

维特根斯坦会说:少扯虚的,先把你口中的「自律」「竭力」拆解成「每天跑步半小时」「读完十页书」。 他的一世等于这样过的——纠结「苹果为什么叫苹果」,但绝不泛论「生果的实质」。

第二句:不可说的东西必须对之保握千里默。

这话是第七章《在前哨》里的一句话,听着有点高深莫测,其实它十分实用。维特根斯坦发现,东说念主类总爱照应一些根本无法考证的事,比如「天主是否存在」「身后有莫得天国」。他的格调很干脆:闭嘴,干活去。

这两年流行「精神内讧」,好多东说念主的心焦王人来自「想太多」——「我的东说念主生到底有没挑升念念羡慕?」、「别东说念主是不是藐视我?」等,按维特根斯坦的逻辑,这些问题根底不该问。因为羡慕羡慕不是想出来的,是作念出来的。

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他本东说念主在战壕里写书、在乡村教孩子、在病院关切病东说念主,这些具体的事组成了他口中的「好意思好活命」。

这本书的内容天然十分精彩,但是却相比难读。因为他在逼你「动脑子」。初读这本书,就像随着一个性情惊惶的西席健身——他不停喊「行为错了!」、「发力点不合!」,但练完周身酸爽。

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难点一:形而上学黑话和八卦混着来。

前一页还在讲「命题与事实的逻辑同构」,下一页倏得爆料维特根斯坦差点和好友私奔。脑子刚切换到吃瓜模式,又被拽且归啃术语。但恰正是这种「冰火两重天」,让东说念主进退维谷。

这跟你盛大看一部悬疑是相似的,每当快被劝退时,总有个离奇的情节勾住你——比如维特根斯坦曾带着学生到荒岛隐居,效果因为「无法隐忍对方的呼吸声」连夜荡舟逃脱……

难点二:他反对的恰正是「套路」。 

维特根斯坦认为,好多形而上学问题其实是谈话罗网。比如「什么是时辰?」——问这问题的东说念主,可能仅仅想抒发「我最近太忙了」。但读者民风了「法度谜底」,遭受这种「反套路」的念念考形状,天然会懵。

可为什么还想衔接读完?因为他在教你「清亮地辞世」。 当代东说念主民风了快餐信息,看个视频要二倍速,读篇著作要划重心。但维特根斯坦逼你慢下来,盯着每一个词问:「你到底在说什么?」

这种念念考形状发轫很不幸,就像从自动驾驶切换成手动档。但一朝稳妥了,你会发现我方不再松驰被鸡汤忽悠、被蚁合骂战带节拍——因为你能一眼识破哪些话是「漏勺」,哪些话是「实锤」。

天然,这本书不相宜想「裁汰涨常识」的东说念主,但如若你舒心继承一场脑力挑战,它会像一把锤子,敲碎那些花里胡梢的念念维桎梏。

终末用罗素的话结果吧——「维特根斯坦训诲我,深入的念念想不时朴素得像一块石头,但东说念主们总爱把它雕成泥像,然后懊悔看不懂。」

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